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Identification psychotechnique - Historique des versions
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MarinaC : /* Chez les adolescents */ +
2019-01-07T11:17:30Z
<p><span dir="auto"><span class="autocomment">Chez les adolescents : </span> +</span></p>
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<td colspan='2' style="background-color: white; color:black; text-align: center;">← Version précédente</td>
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</tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l21" >Ligne 21 :</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">Ligne 21 :</td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>== Chez les adolescents ==</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>== Chez les adolescents ==</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>{{Lettre|D41-15|Chez tous, hommes et femmes ''adolescents'', on évalue par des méthodes '''psychotechniques''' nos capacités mentales. Intelligence, aptitudes et intérêts, facteur de raisonnement, perception spatiale, niveau d'expression verbale-télépathique, puissance de rayonnement, équilibre psychosexuel, degré affectif, possibles réactions psychopathologiques et coefficient de suggestion, sont évalués au moyen d'analyses sur les trains d'[[ondes cérébrales]] (une méthode beaucoup plus perfectionnée que vos actuels [https://fr.wikipedia.org/wiki/%C3%89lectroenc%C3%A9phalographie électroencéphalogrammes]).}}</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>{{Lettre|D41-15|Chez tous, hommes et femmes ''adolescents'', on évalue par des méthodes '''psychotechniques''' nos capacités mentales. Intelligence, aptitudes et intérêts, facteur de raisonnement, perception spatiale, niveau d'expression verbale-télépathique, puissance de rayonnement, équilibre psychosexuel, degré affectif, possibles réactions psychopathologiques et coefficient de suggestion, sont évalués au moyen d'analyses sur les trains d'[[ondes cérébrales]] (une méthode beaucoup plus perfectionnée que vos actuels [https://fr.wikipedia.org/wiki/%C3%89lectroenc%C3%A9phalographie électroencéphalogrammes]).}}</div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;"></ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">=== Élite de 120 adolescents ===</ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">{{Lettre|D41-15|Au total il se fait une sélection de 120 enfants de 13,65 ans d'âge, les ''plus brillantes et équilibrées structures cérébrales'' de l'Humanité (pas un seul jeune citoyen ne peut échapper à cette analyse).<br><br></ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;"></ins></div></td></tr>
<tr><td colspan="2"> </td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div><ins style="font-weight: bold; text-decoration: none;">Tous ces enfants sont ''éduqués'' avec une grande attention (la proportion actuelle est de 76,66% de garçons pour 23,33% de filles) durant plusieurs années, puis parmi eux seront ''élus'' les quatre [[EYAOLOOWA]] [''quatre élus''] dont les ''caractéristiques psychophysiques'' offrent le niveau le plus élevé d'aptitude ; puis ils intègreront le [[UMMOAELEWE]] [''gouvernement''] qui régit notre destin, pendant 6,4 ans.}}</ins></div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[Catégorie:Sommaire alphabétique]]</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[Catégorie:Sommaire alphabétique]]</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[Catégorie:Civilisation d'Ummo]]</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[Catégorie:Civilisation d'Ummo]]</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[Catégorie:Ummo : gouvernance]]</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[Catégorie:Ummo : gouvernance]]</div></td></tr>
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MarinaC
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MarinaC : /* Chez les adolescents */ wiki
2019-01-07T11:03:51Z
<p><span dir="auto"><span class="autocomment">Chez les adolescents : </span> wiki</span></p>
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<td colspan='2' style="background-color: white; color:black; text-align: center;">← Version précédente</td>
<td colspan='2' style="background-color: white; color:black; text-align: center;">Version du 7 janvier 2019 à 11:03</td>
</tr><tr><td colspan="2" class="diff-lineno" id="mw-diff-left-l20" >Ligne 20 :</td>
<td colspan="2" class="diff-lineno">Ligne 20 :</td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>== Chez les adolescents ==</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>== Chez les adolescents ==</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'>−</td><td style="color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #ffe49c; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>{{Lettre|D41-15|Chez tous, hommes et femmes ''adolescents'', on évalue par des méthodes '''psychotechniques''' nos capacités mentales. Intelligence, aptitudes et intérêts, facteur de raisonnement, perception spatiale, niveau d'expression verbale-télépathique, puissance de rayonnement, équilibre psychosexuel, degré affectif, possibles réactions psychopathologiques et coefficient de suggestion, sont évalués au moyen d'analyses sur les trains d'ondes cérébrales (une méthode beaucoup plus perfectionnée que vos actuels [https://fr.wikipedia.org/wiki/%C3%89lectroenc%C3%A9phalographie électroencéphalogrammes]).}}</div></td><td class='diff-marker'>+</td><td style="color:black; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #a3d3ff; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>{{Lettre|D41-15|Chez tous, hommes et femmes ''adolescents'', on évalue par des méthodes '''psychotechniques''' nos capacités mentales. Intelligence, aptitudes et intérêts, facteur de raisonnement, perception spatiale, niveau d'expression verbale-télépathique, puissance de rayonnement, équilibre psychosexuel, degré affectif, possibles réactions psychopathologiques et coefficient de suggestion, sont évalués au moyen d'analyses sur les trains d'<ins class="diffchange diffchange-inline">[[</ins>ondes cérébrales<ins class="diffchange diffchange-inline">]] </ins>(une méthode beaucoup plus perfectionnée que vos actuels [https://fr.wikipedia.org/wiki/%C3%89lectroenc%C3%A9phalographie électroencéphalogrammes]).}}</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[Catégorie:Sommaire alphabétique]]</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[Catégorie:Sommaire alphabétique]]</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[Catégorie:Civilisation d'Ummo]]</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[Catégorie:Civilisation d'Ummo]]</div></td></tr>
<tr><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[Catégorie:Ummo : gouvernance]]</div></td><td class='diff-marker'> </td><td style="background-color: #f9f9f9; color: #333333; font-size: 88%; border-style: solid; border-width: 1px 1px 1px 4px; border-radius: 0.33em; border-color: #e6e6e6; vertical-align: top; white-space: pre-wrap;"><div>[[Catégorie:Ummo : gouvernance]]</div></td></tr>
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MarinaC
https://www.ummowiki.fr/index.php?title=Identification_psychotechnique&diff=4747&oldid=prev
MarinaC : +
2019-01-07T10:53:43Z
<p>+</p>
<p><b>Nouvelle page</b></p><div>L''''identification''' (examen ou évaluation) '''psychotechnique''' oummite est l'analyse - sur les trains d'[[ondes cérébrales]] - de capacités physiologico-mentales suivantes :<br />
:* intelligence, <br />
:* aptitudes et intérêts, <br />
:* facteur de raisonnement, <br />
:* perception spatiale, <br />
:* niveau d'[[expression verbale-télépathique]], <br />
:* [[puissance de rayonnement]], <br />
:* équilibre psychosexuel, <br />
:* degré affectif, <br />
:* possibles réactions psychopathologiques,<br />
:* coefficient de suggestion.<br />
Les résultats d'analyses constituent ''une formule'' d''''identification psychotechnique''' ([[UMMOGAIAO DA]]) utilisée sur [[Ummo]] comme le coefficient professionnel personnel ou la ''formule d'identité''.<br />
<br />
== Chez les bébés ==<br />
{{Lettre|D41-7|Le milieu dans lequel [[Enfant d'Ummo|enfant]] se développe les premiers mois terrestres est totalement différent du milieu réel. [...] Dans l'[[IXAABII]] [''chambre''] est installé un petit [[UULODAXAABI]], où écran en forme de calotte hémisphérique, dans lequel est l'enfant.<br><br />
<br />
Les images que ses [[sens]] captent peu à peu sont conditionnées par l'âge et l'[[UMMOGAIAO DA]] (formule d''''identification psychotechnique''' du sujet), <br />
:des ''images visuelles'' qui sont peu à peu plus complexes, <br />
:des ''sons'' parfaitement synchronisés avec des ''stimulus olfactifs'' qui peu à peu prennent de plus en plus de complexité au cours du temps.}}<br />
<br />
== Chez les adolescents ==<br />
{{Lettre|D41-15|Chez tous, hommes et femmes ''adolescents'', on évalue par des méthodes '''psychotechniques''' nos capacités mentales. Intelligence, aptitudes et intérêts, facteur de raisonnement, perception spatiale, niveau d'expression verbale-télépathique, puissance de rayonnement, équilibre psychosexuel, degré affectif, possibles réactions psychopathologiques et coefficient de suggestion, sont évalués au moyen d'analyses sur les trains d'ondes cérébrales (une méthode beaucoup plus perfectionnée que vos actuels [https://fr.wikipedia.org/wiki/%C3%89lectroenc%C3%A9phalographie électroencéphalogrammes]).}}<br />
<br />
[[Catégorie:Sommaire alphabétique]]<br />
[[Catégorie:Civilisation d'Ummo]]<br />
[[Catégorie:Ummo : gouvernance]]</div>
MarinaC